Национальная идентичность
в дизайне:
РОССИЯ И МИР
УГЛУБЛЕННЫЙ КУРС ЛЕКЦИЙ
ЗАПИСЬ
3 ЛЕКЦИИ
ОТ ПОЗДНЕЙ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
ДО НАШЕГО ВРЕМЕНИ
ДО НАШЕГО ВРЕМЕНИ
Национальная идентичность
в дизайне:
РОССИЯ И МИР
УГЛУБЛЕННЫЙ КУРС ЛЕКЦИЙ
ЗАПИСЬ
3 ЛЕКЦИИ
ОТ ПОЗДНЕЙ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
ДО НАШЕГО ВРЕМЕНИ
ДО НАШЕГО ВРЕМЕНИ
3
2
1
Как национальная идентичность влияла на предметную культуру Российской империи и СССР?
Как дизайнеры, художники
и ремесленники отражали национальные ценности и образы?
и ремесленники отражали национальные ценности и образы?
Как дизайнерское мышление менялось с XIX по XXI век?
ПРИМЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ И ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЯ, АДАПТАЦИЯ ГЛОБАЛЬНЫХ ТРЕНДОВ К ЛОКАЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ
3
2
1
Как национальная идентичность влияла на предметную культуру Российской империи и СССР?
Как дизайнеры, художники
и ремесленники отражали национальные ценности и образы?
и ремесленники отражали национальные ценности и образы?
Как дизайнерское мышление менялось с XIX по XXI век?
ПРИМЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ И ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЯ, АДАПТАЦИЯ ГЛОБАЛЬНЫХ ТРЕНДОВ К ЛОКАЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ
Во время курса мы будем смотреть
не на советский дизайн,
а внутрь него
не на советский дизайн,
а внутрь него
ПРЕДМЕТНЫЙ
ДИЗАЙН
ДИЗАЙН
МЕБЕЛЬ
БЫТОВАЯ
ТЕХНИКА
ТЕХНИКА
ПОСУДА
ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН И ПЕЧАТНАЯ ГРАФИКА
ШРИФТЫ
ДИЗАЙН
ИНТЕРЬЕРОВ
ИНТЕРЬЕРОВ
ТЕКСТИЛЬ
ЛОГОТИПЫ
СВЕТИЛЬНИКИ
МОДА
Шрифты
Графический дизайн
и печатная графика
Посуда
Текстиль
Логотипы
Мебель
Мода
Светильники
Предметный дизайн
Бытовая техника
Дизайн интерьеров
Во время курса мы будем смотреть не на советский дизайн,
а внутрь его
а внутрь его
Во время курса мы будем смотреть не на советский дизайн,
а внутрь его
а внутрь его
Программа (pdf)
- Рассмотрим этапы и особенности формирования «русского» и «неорусского» стиля в предметном и графическом дизайне XIX века.
- Обсудим историю создания главных российских художественно-промышленных школ - Строгановское училище и училище барона Штиглица, и их развитие в раннесоветский период.
- Разберем влияние интернациональных идей авангарда и его связи с народным искусством на развитие раннесоветского дизайна – к возрождению исторических и национальных тенденций в период сталинской эклектики.
+ что объединяет кустарей, промышленность, Морозова, Звёздочкина и Париж?
+ как научить детей и взрослых работать в русском стиле и причём тут свободное рисование?
+ вы знаете ВХУТЕМАС, а что было до? И что после?
Изучим советский дизайн 1960-80-х годов с акцентом на региональные особенности. Проследим, как дизайн эволюционировал от раннего советского модернизма к признанию национальных и региональных особенностей в постмодерне.
Особое внимание уделим ВНИИТЭ и другим важным организациям, таким как Сенежская студия союза художников СССР. Рассмотрим примеры предметного, графического и средового дизайна, а также моды. Поговорим об актуальности концепции «Искусство в быт» и выставках советского дизайна и декоративно-прикладного искусства.
+ какие способы продвижения и переосмысления традиций народного искусства существовали в разные периоды СССР?
+ самые известные фотографии советского дизайна тиражируются от статьи к статье. Чего мы не видели в журналах и гугле?
+ как функционировала советская система дизайна в регионах?
Особое внимание уделим ВНИИТЭ и другим важным организациям, таким как Сенежская студия союза художников СССР. Рассмотрим примеры предметного, графического и средового дизайна, а также моды. Поговорим об актуальности концепции «Искусство в быт» и выставках советского дизайна и декоративно-прикладного искусства.
+ какие способы продвижения и переосмысления традиций народного искусства существовали в разные периоды СССР?
+ самые известные фотографии советского дизайна тиражируются от статьи к статье. Чего мы не видели в журналах и гугле?
+ как функционировала советская система дизайна в регионах?
Исследуем механизмы формирования национальной идентичности в дизайне на примере сравнения России и Японии.
Рассмотрим современные подходы к работе с национальным компонентом в графическом и предметном дизайне России, а также Японии, Китая, Индии, Латинской Америки, Африки и ряда европейских стран.
Обсудим роль национальных стереотипов в дизайне и продвижении продуктов, а также способы нахождения точек пересечения между глобальными трендами и локальными традициями.
+ В чём выражается национальное в дизайне, помимо традиционных символов, цветов и орнаментов? И при чём здесь семиотика?
+ Как сделать локальный продукт востребованным на глобальном рынке и всегда ли нужно это делать?
+ Как международные дизайнеры и художники работают с традиционными производствами и ремесленниками и чем этот опыт может быть полезен нам?
Рассмотрим современные подходы к работе с национальным компонентом в графическом и предметном дизайне России, а также Японии, Китая, Индии, Латинской Америки, Африки и ряда европейских стран.
Обсудим роль национальных стереотипов в дизайне и продвижении продуктов, а также способы нахождения точек пересечения между глобальными трендами и локальными традициями.
+ В чём выражается национальное в дизайне, помимо традиционных символов, цветов и орнаментов? И при чём здесь семиотика?
+ Как сделать локальный продукт востребованным на глобальном рынке и всегда ли нужно это делать?
+ Как международные дизайнеры и художники работают с традиционными производствами и ремесленниками и чем этот опыт может быть полезен нам?
• Автор проекта «Дизайн в Деталях»(@Design_In_Details)
• Куратор в Московском музее дизайна, Всероссийском музее декоративного искусства, Берлинском музее декоративного искусства и др.
• Консультант Vitra Design Museum, Barbican Centre
• Автор книг, статей и документальных фильмов по истории дизайна: www.sokolnikova.com
• Куратор в Московском музее дизайна, Всероссийском музее декоративного искусства, Берлинском музее декоративного искусства и др.
• Консультант Vitra Design Museum, Barbican Centre
• Автор книг, статей и документальных фильмов по истории дизайна: www.sokolnikova.com
АЛЕНА СОКОЛЬНИКОВА
куратор, педагог, специалист по истории дизайна
3 ЛЕКЦИИ
7900 руб
цена до 10 августа
цена до 10ц ицюня
КУПИТЬ ЗАПИСЬ ЦИКЛА ЛЕКЦИЙ
Влияние национальной культурной политики на дизайн предметного мира:
- от поздней Российской империи к раннему СССР.
- Национальная культурная политика и дизайн в СССР 1960-80-х.
- Современные концепции формирования национальной идентичности и международный дизайн.
отзывы
Алёна, спасибо вам и организаторам за невероятно интересный курс лекций, который помог понять глубже русский дизайн.
На самостоятельный поиск и логическое объединение такого длинного хронометража эпох у меня ушли бы годы, а Вы уместили это в такой удобный сжатый формат.
Даже не представляю, какой это большой труд - все это изучить, структурировать и так понятно рассказать.
На самостоятельный поиск и логическое объединение такого длинного хронометража эпох у меня ушли бы годы, а Вы уместили это в такой удобный сжатый формат.
Даже не представляю, какой это большой труд - все это изучить, структурировать и так понятно рассказать.
Популярные вопросы
Оплатил(а). Где мой курс?
На почту вам пришло письмо с сайта "Новый Русский". В письме ссылка на доступ в личный кабинет с логином и паролем. В личном кабинете находятся все записи и дополнительные материалы.
Если письма нет - проверьте папку спам. Если и там письма нет - напишите нам на почту newrussian.cc@yandex.ru
Если письма нет - проверьте папку спам. Если и там письма нет - напишите нам на почту newrussian.cc@yandex.ru
Что еще важно знать?
- Доступ к курсу лекций - 2 месяца с момента покупки.
- Ссылка на вход в личный кабинет есть в письме после покупки.
- Домашние задания на курсе не предусмотрены.